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  • 簡歷編號:231231 查看次數(shù):個人簡歷
    基本資料
    姓  名: 李新語 性  別:
    出生年份: 2004年 婚姻狀況: 未婚
    民  族: 政治面貌: 團員
    畢業(yè)學校: 昆明工業(yè)職業(yè)技術學院 所學專業(yè): 建筑鋼結構工程技術
    最高學歷: 大專 工作經(jīng)驗: 畢業(yè)生
    現(xiàn)所在地: 云南昆明 籍貫: 云南玉溪
    技術特長: 熟練服從領導安排,在校學習成績專業(yè)前2  ,理論基礎扎實,
    求職意向
    希望從事崗位: 鋼結構工程技術施工(服從安排)
    希望工作地區(qū): 重慶 廣東省 四川省 湖南省 海南省 貴州省 云南省 廣西區(qū)
    崗位類別: 技術員 施工員/施工經(jīng)理 資料員  求職狀態(tài): 已離職,即刻到崗
    是否要求住宿: 不限 月薪要求: 4000以上
    工作經(jīng)歷
    1. 校級冬季運動會策劃與執(zhí)行項目
    項目時間:2024/09 - 2024/10
    擔任角色:活動策劃部部長
    項目描述:負責2024年昆明工業(yè)職業(yè)技術學院校級冬季運動會整體策劃與落地執(zhí)行,主導編纂運動會秩序冊,設計賽事賽程安排及活動流程,協(xié)調(diào)裁判、運動員、后勤等多方資源,制定應急預案。
    個人成果:運動會全程無重大紕漏,賽事順利開展,運動員競賽成果優(yōu)異,活動策劃與執(zhí)行工作獲學校領導一致好評,提升了校內(nèi)體育活動組織的標準化流程。
    2. 建筑工程學院系列文體活動組織項目
    項目時間:2024/10 - 2025/10
    擔任角色:學院學生會主席
    項目描述:統(tǒng)籌學院籃球賽、素質(zhì)拓展、查寢等各類文體及日常管理活動,制定活動方案,分配學生干部工作任務,對接學院老師與校級部門,解決活動推進中的人員協(xié)調(diào)、場地申請等問題。
    個人成果:系列活動參與度達學院學生總數(shù)的85  以上,活動效果獲學院老師高度認可,有效增強了學院學生的凝聚力與集體榮譽感。
    3. 農(nóng)資市場客戶開發(fā)與維護項目
    項目時間:2024/01 - 2024/02
    擔任角色:市場部業(yè)務員
    項目描述:在華寧優(yōu)譽農(nóng)資參與市場拓展與客戶服務工作,對接農(nóng)資采購客戶,解答產(chǎn)品咨詢、售后問題,收集市場需求反饋并協(xié)助團隊優(yōu)化銷售策略。
    個人成果:高效處理客戶問題30余件,客戶滿意度達95  ,成功維護10余家老客戶,同時開發(fā)2家新客戶,個人溝通與問題解決能力得到顯著提升。
    4. 班級管理與班風建設項目
    項目時間:2023/09 - 至今
    擔任角色:建筑鋼結構工程技術1班班長
    項目描述:負責班級日常管理、班委團隊建設及班風營造,組織班級集體活動,協(xié)調(diào)同學間關系,及時反饋并解決班級學習、生活中的問題。
    個人成果:任職期間班級無同學矛盾糾紛,班級出勤率始終保持98  以上,獲評校級“優(yōu)秀班級”提名,個人獲“優(yōu)秀學生干部”榮譽。
    個人簡介
    我是李新語,21歲,目前就讀于昆明工業(yè)職業(yè)技術學院建筑鋼結構工程技術專業(yè),預計2026年6月畢業(yè)。在校期間,我擔任建筑工程學院學生會主席、班級班長,同時在校級學生會文體部及學院體育協(xié)會活動策劃部任職,具備扎實的組織協(xié)調(diào)與活動策劃能力,成功組織策劃校級冬季運動會、學院籃球賽等多項活動,獲師生與領導的一致認可。

    專業(yè)方面,我持有CAD中級證書、高級測量員證、鋼筋工特種作業(yè)證等資質(zhì),CAD、BIM、識圖等職業(yè)技能掌握良好;曾獲金磚國家一帶一路裝配式智能建造技術銅獎、云南省挑戰(zhàn)杯三等獎、云南省政府獎學金等榮譽。此外,我在華寧優(yōu)譽農(nóng)資市場部的實習經(jīng)歷,也讓我的溝通與問題解決能力得到有效鍛煉。我期望從事建筑鋼結構相關崗位,可隨時到崗,期待能將所學知識與實踐能力運用到工作中,為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

    自我評價

    本人具備較強的組織協(xié)調(diào)與活動策劃能力,在校擔任多個學生干部職務期間,成功組織策劃校級、院級多項活動,積累了豐富的團隊管理與統(tǒng)籌經(jīng)驗。擁有扎實的建筑鋼結構專業(yè)基礎,考取了CAD中級、高級測量員等多項專業(yè)證書,專業(yè)技能過硬。同時,具備良好的溝通表達與問題解決能力,實習期間能高效處理客戶問題,在校期間帶領班級保持團結向上的班風,無矛盾糾紛。性格積極上進,做事認真負責,擁有國家級、省級多項競賽與獎學金榮譽,具備較強的學習能力與抗壓能力,能快速適應崗位并完成工作任務。

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